تدريس
الرياضيات ليس بالأمر السهل، ويحتاج مهارة عالية في تحفيز الطلاب وترغيبهم
بالمادة، لكن على الرغم من ذلك فإن هذه العملية ليست بالأمر المستحيل، هي
فقط تحتاج إلى خطوات وأساليب فعالة تناسب جيل التكنولوجيا، وهو الشيء الذي
يقودنا إلى ضرورة إدماج التكنولوجيا في الدرس التقليدي.ولما للتعليم المدمج من فوائد ومزايا ناجحة سوف نعرض استراتيجيات فعالة للتدريس المدمج لتدريس مادة الرياضيات:
1- الدعم التكنولوجي: وذلك بتقديم دعم فني للطالب وشرح آلية الدخول إلى موقع المادة في نظام إدارة التعلم المستخدم مثل بلاك بورد، وتعريف الطلاب بأيقونات النظام، و توظيف فيديوهات توضيحية تساعد الطالب.
9- وضع أسئلة تحفيزية تمهيدية للدرس القادم بوقت كاف على أيقونة المناقشات: و تحفيز الطلبة على الإجابة عليها من خلال التحضير للدرس القادم وهذه الطريقة تعزز عملية التعليم الذاتي.
10- تتبع تحصيل الطلبة: كل ثلاث أسابيع عن طريق مقابلة الطالب أو إرسال الإيميلات أو تسجيل صوتي، مع تعزيز جوانب القوة عند الطالب وتقديم النصح والمساعدة لمعالجة جوانب النقص إن وجدت. ومن التطبيقات المجانية التي تتيح التواصل مع الطالب و أولياء الأمور تطبيق ClassDojo. وهناك الكثير من الفيديوهات التوضيحية لشرح برنامج كلاس دوجو.
11- التغذية الراجعة للطالب: إعطاء تعليق فوري محفز لأداء الطالب له أثر جيد على نفس الطالب ويعطي الطالب شعوراً بالطمأنينة ويخلق علاقة إيجابية بينه وبين المدرس. وكما ذكرنا مسبقا من الممكن أن يكون التعليق كتابياً بالإيميل أو تسجيلا صوتيا أو عن طريق أحد التطبيقات المستخدمة في التواصل مع الطالب أو عن طريق نظام إدارة التعليم المستخدم.
12- تقييم الأقران:
طريقة تقييم الأقران مهمة جداً وتخدم غرض تعزيز مفاهيم التعلم وخصوصا إذا
تعلق الأمر بمشروع بحث. ولكن لابد من سن قوانين ومعايير واضحة للرد
والتقييم يلتزم بها الطلاب أثناء تقييمهم لأداء أقرانهم.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق